Por un lado
deben dibujar animales del fondo marino utilizando formas geométricas ( cuadrado, rectángulo....)
Por otro lado, usando papel vegetal, celofan o pinocho deben decorar el fondo marino.
Toda la hoja debe estar coloreada ( sin rotulador)
si acaban pueden dibujar y pintar ( todos a la vez) Parando el video poco a poco ( pueden utilizar el cuaderno de science ( verde)
Muchísimas gracias
Laura
1-En grupos de 4 deben pensar palabras relacionadas con dispositivos electrónicos.
( tablet, ordenador, robot....)
Vemos el video siguiente
Canción sobre los estados de la materia y les van preguntando qué es...
Van diciendo cosas en la naturaleza que encuentren en estado sólido líquido y gas.
Para utilizar el libro digital ponen en google Blinkearning conectar con google y sale mi cuenta directamente, le das a todo a continuar y te sale el libro digital, tema 5 matter.
Pero si por lo que fuera no funciona, aquí están las páginas.
Uno escuchamos el texto ( libro digital) y numeramos. Segundo vemos el dibujo y los niños hacen frases sencillas. A pencil is a solid....
La temperatura puede cambiar los estados de la materia.
¿ qué pasa en estas situaciones?
Para terminar, el otro día diseñaron una torre con plastilina y palillos.
Van a la página 77 y dibujan lo que hicieron. Si tienen tiempo, pueden coger palillos y plastilina y hacer de nuevo una torre ( palillos fuera en el armario de Samuel)
Muchas gracias Rut